Évaluations nationales : les très bons résultats des élèves Isséens

Les évaluations permettent en début d’année scolaire aux équipes enseignantes d'adapter leurs pratiques pédagogiques à leur classe. Les professeurs peuvent alors identifier les besoins individuels de chaque enfant le plus rapidement possible au regard des attendus nationaux et apporter une aide adaptée. Ces évaluations sont proposées à nouveau en milieu d’année pour mesurer les premiers progrès et ajuster les pratiques pédagogiques le cas échéant. Les résultats pour l’année 2023-2024 des élèves d’Issy-les-Moulineaux sont particulièrement bons et en progression.

En français, dès le CP, les jeunes Isséens se démarquent par un vocabulaire riche et varié ainsi qu’une très bonne compréhension des textes. Ces atouts se retrouvent également au CE1, avec parallèlement une très bonne maîtrise du code grâce à une connaissance solide des combinaisons grapho-phonétiques. L’écart avec les moyennes des autres élèves du département et de l’académie s’accentuent en CM1 et en 6ème : là où des difficultés sont remontées au niveau national sur la maitrise de la grammaire et la lecture à haute voix, les Isséens et Isséennes obtiennent de bien meilleurs résultats sur ces items. 

Quant aux mathématiques, les élèves d’Issy-les-Moulineaux excellent dès le CP pour lire et écrire des nombres entiers. Ces connaissances se doublent de très bons scores pour quantifier les grandeurs. Dès l’entrée en cycle 3, les performances deviennent bien supérieures à celles des autres enfants au niveau national, notamment en résolution de problèmes, clé de voûte de la pensée mathématique.

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