Obsernum92 s’intéresse à l’Intelligence Artificielle dans l’école

S’il fallait une nouvelle preuve de la place de plus en plus importante que prend progressivement l’Intelligence Artificielle dans notre vie de tous les jours, et notamment dans celle des plus jeunes, il suffisait de se rendre le 14 mars dernier à la Cité des Sports. C’est là en effet que la Direction des services départementaux de l’Education Nationale des Hauts-de-Seine organisait son événement annuel baptisé « Obsernum 92 » pour « Observatoire du développement du numérique dans les écoles des Hauts-de-Seine ».  

Sur une demi-journée, l’événement proposait à l’ensemble des acteurs du numérique au sein des écoles, de l’Education Nationale aux représentants de différentes communes du département en passant par des professionnels du sujet, de se réunir autour des problématiques du numérique au service des pédagogies. C’est donc autour du thème « l’Intelligence artificielle dans l’école » qu’une soixantaine de personnes, répartie dans divers ateliers menés par des spécialistes, a pu découvrir, se familiariser ou compléter ses connaissances sur des sujets aussi divers que les opportunités pédagogiques de l’IA, la parentalité numérique, l’aménagement des espaces scolaires, la Citoyenneté numérique ou encore l’environnement numérique de travail (ENT), les équipements ou la sécurité et le filtrage dans les écoles.  

Ce fut pour la Ville également une opportunité pour mettre en avant ses initiatives en matière de numérique dans nos écoles, à commencer par la mise en place depuis la rentrée dernière du vote électronique pour les élections des représentants de parents d’élèves, et de montrer son engagement envers la communauté éducative et la transformation digitale de l’enseignement. La venue des professionnels du secteur et des homologues des communes du Département a enfin permis de favoriser les échanges et d’envisager de futurs partenariats.